喬咿正在跟楊枚說話，慢吞吞轉過頭：ldquo誰找我呀?rdquo
ldquo評審老師!rdquo男生臉都憋紅了，擺著手，ldquo好像是有重要的事!rdquo
喬咿還沒意識到，把書包交給楊枚，起身跟著過去。這男生雖然胖，但步子很大，故意放慢頻率等著她。
休息室門口，喬咿正要敲門，那男生說：ldquo剛我看見高林也在裡面。rdquo
喬咿側過臉，男生說：ldquo你小心點!rdquo
喬咿覺得好笑，去見老師有什麼好小心的，但那男生眼裡的擔憂也絲毫不假，她點點頭。
裡面有人在說話，她敲門力氣小，沒得到回應。門被慣性推開，在有一條縫的時候，喬咿沒看見高林，卻看見了那個男人的背影。
他怎麼會在裡面?
喬咿狐疑地那幾秒，周予白清越乾淨的聲音並不高，卻清晰的落進她耳朵里。
ldquohelliphellip不是會作弊的學生，她也不需要。rdquo
喬咿咬著唇推開了門，周予白回頭，兩人實現堪堪撞上。她那時還不知道發生了什麼，只見對方眉眼輕輕上挑，含著點春水般的撩人。
ldquo你是喬咿同學吧?rdquo楊老師先發了話，ldquo你進來，老師有事情要找你了解。rdquo
喬咿往裡進，端正地站著：ldquo老師，您找我了解什麼事?rdquo
她模樣乖，從哪個角度看都不像品行不端的孩子。楊老師把稿紙拿起來：ldquo你看看這是你的東西嗎?rdquo
喬咿拿在手裡，低頭一張張看完：ldquo是我的。rdquo
楊老師嘆了口粗氣：ldquo這些是你從哪得到的題目?rdquo
喬咿微怔，隱約覺察到了問題。
ldquo這些題目都是今天的臨場問題，你怎麼會有的?是你提前從哪裡得到的?rdquo一個老師說，ldquo不要隱瞞，要誠實告訴老師。rdquo
幾雙眼睛盯著她，或質疑或詢問。喬咿餘光看到周予白走到她身邊，像是圍觀，卻和她站在一側，同樣面對眾人。
他聲音很低但足夠溫柔地催促：ldquo講啊。rdquo
就算你是對的，也會怕孤立無援。有人和你並肩相站，有無聲的安定感。
喬咿無畏無懼地開口：ldquo這些是我在圖書館和網絡上搜集到的主持人臨場題目，書和資料我已經還了，但校園卡上的借閱紀錄里都有。我的筆記本電腦里也有搜索瀏覽記錄，都可以查詢到。rdquo
ldquo怎麼可能剛剛好你找到整好的就是今天臨場的題目?rdquo有人問。
ldquo並不是全部，我自己做了篩選的。看了以前校慶選拔主持人的題目，以及別的學校的，問題大部分就是這幾個。rdquo喬咿看著稿紙若有所思，ldquo這幾張不全，應該是被抽走了幾頁，我題目的範圍比這個大。rdquo
眾人一時啞口無言。
楊老師重新把稿紙拿走，認真看著，像發現了寶藏，道：ldquo你們仔細看看，她並不是完全猜中了題目，這幾個今天就並沒有問到。她所猜中的這些題，也都是大眾題!rdquo
周予白看著喬咿，平靜道：ldquo把你查詢、篩選時的記錄做整體，列印交給老師。rdquo
喬咿點點頭：ldquo好。rdquo
沒有做過，態度自然坦坦蕩蕩。誤會也終歸是誤會，能引起誤解，也能解釋清楚。
幾位老師都眉頭舒展，招呼喬咿過去，又詳細問了一些。
喬咿聽到門開合的聲音，沒有在意。
禮堂外的牆邊，高林忐忑不安地張望著，他看到周予白手抄兜大步走過來，下意識想溜，可已經來不及了。
ldquo你，你要幹什麼?rdquo高林繃著聲音。
周予白眉峰輕抬：ldquo你喜歡喬咿?rdquo
那天餘杭發的視頻雖然沒有拍到高林的正臉，但是體型是不會變的。並且餘杭也跟他玩笑似的講過那天的情景。
高林被戳中要害，手都緊張地不知道該往哪擺，用聲音給自己壯膽，大聲道：ldquo你問這個做什麼?跟這個有關係嗎?我看到了舉報有錯嗎?!我沒錯!rdquo
相反周予白就遊刃有餘多了，手指颳了刮眉毛，笑著說：ldquo你知道打小報告的人分兩種嗎?rdquo
高林：ldquohelliphelliprdquo
ldquo一種是為了公平正義，一種啊mdashmdashrdquo
高林額頭開始冒汗。
ldquo是懦弱膽小，只能用縮在背後的方式朝別人捅刀子。rdquo
高林嗓子發乾，徹底說不出話來。
周予白往前走了一步，身子向前，居高臨下的氣勢往前壓。
ldquo同學。rdquo他還是漫不經心的語氣，但聲音很冷，ldquo追女孩憑本事，追不上是你自己的問題，氣急敗壞可不像個男人。rdquo
他抬起胳膊，手掌重重落在高林肩頭。
那雙黑眸深得像海，帶著幾分不屑的嘲諷和捉摸不透的意味。