還是用釣魚遊戲做比喻，穆卓屬於上手就是中級或是高級釣竿，因此抓到魚的機率更大。
而其他幾人，都是初學者釣竿，一不留神魚就溜走了。
但親和屬性這事情沒法改變，他們只能努力靠著刷熟練度提升成功率，於是缺乏材料的問題就暴露的很明顯。
煉製失敗後，材料是會消失的，幾個人都沒有足夠的準備。
最後他們輪流拿著穆卓製作的寒冰蓮去外面找植物，蘊魔，煉製，導致一直折騰到很晚，才完成校長布置的作業。
當然，期間等待蘊魔的時間，學生們見縫插針完成冥想課的任務。
對於他們的課程時間，學校安排的很靈活，除了《植物魔法》的自助課堂是固定時間外，占據課程表主體的冥想課，實際上只要求完成一定的魔源任務。
是的，學生們可以看到自己上交的魔源。
不僅如此，他們的學生手冊上還有「經驗條」和「等級」，每當他們完成一次冥想，經驗條都會上漲，此外植物鍊金也會根據成功和失敗兩種情況變成「經驗」。
這倒是有了一種RPG遊戲的感覺，但是怎麼說呢，這種即時反饋大大增加了學生們學習的興趣。
實際上他們每個人，完成了比學園要求的更多次的冥想，只是從手冊上看，上交魔源和經驗，都會隨著長時間冥想而衰減。
不過在缺乏「經驗」獲取途徑的目前，他們依然樂於增加自己的冥想時間。
寧昭對此倒是樂見其成，為此她增加了相應的學分規則，每繳納100點魔源都能增加1點學分。
總之，學生們自覺進入了冥想、鍊金、冥想的枯燥循環里，且樂此不疲。
只是，雖然大多數人幸運地在循環中，通過努力和一點運氣，完成了寒冰蓮的煉製，但小胖子卻一直煉製失敗。
再一次被水淋了一身後……
王發財同學，「哇」地一聲哭了出來。
第28章 徵兆
「我們排了5個多小時的隊，結果你告訴我東西都賣光了？」
就在小胖子因為鍊金再次失敗而哭鼻子時，距離學園十幾公里外的大型商超里，顧客和超市經理爆發了激烈爭吵。
「您冷靜點，這個我們也沒辦法，庫存確實沒了。」超市經理邊禮貌地安撫顧客，邊對一旁的員工使了個眼色，暗示對方把保安叫過來。
「等交通恢復，貨送過來，我們一定第一時間上架。您要不要看點別的東西呢？」
顧客氣笑了：「我們是來買食物的，結果你們這裡連根菜葉子都沒了，別的還有什麼能吃？」
「就是啊！你們要是沒貨了，早說，幹嘛騙我們排這麼久的隊？」
「你把倉庫打開我們看看，真沒貨還是假沒貨。」
一群人吵吵嚷嚷，有人不死心道：「不就是想漲價嗎？你漲，東西別藏著了。」
他們此時其實多多少少有些後悔，會來這種大型超市採購，就是圖它為了名聲不敢漲價太厲害，而且認為東西多好搶，誰知道排了幾條街的長隊不說，還什麼都沒撈著。
可現在轉去其他地方也晚了，而且外面那些小菜場和超市，也不知道是不是故意的，每天賣出的食物很少。
藉口都是，沒貨。
當然也許這並不是藉口，畢竟兩天下來，交通僅恢復了小部分，出行還是很困難，全城的人又都在大搶購，物資供應不上也不算奇怪。
經理一臉冤枉：「我們是接到上級命令的，所有庫存都拿出來了，就為了穩定物價，怎麼是想漲價呢？」
「而且你們排隊時我們員工是不是也有喊，沒什麼東西了，讓你們別排了？」
他說的很誠懇，可心慌的顧客不願意買帳。
一位年輕的母親突然撲通一聲跪在經理面前，哭道：「求求你了，我就想買幾罐奶粉。你能不能幫我去倉庫看看？」
「您先起來，我真的沒說謊……」
「我們不信，你開倉庫看看！」從中午排隊到現在，連廁所都不敢去，站到現在卻一場空的人群里，爆發出憤怒的聲音。
不知道是誰帶頭吵嚷，很快更多人跟著一起叫嚷起來：「開倉庫！開倉庫！」
保安及時趕到，慌忙分開人群，想把經理救出來，然而拉扯之間，有人跌倒在了地上。
緊跟著就是大喊聲：「超市不肯賣我們東西，還打人啦！」
場面霎時混亂起來。
如果只是這樣，局面倒不至於失控，真正讓人憤怒的是，有人從倉庫的方向跑過來，沖人群大喊：「他們是騙子，倉庫里有貨！這邊，都來看看！」
人群霎時間往倉庫涌去，經理急得大喊：「等等，你們這樣我要報警了！」=quothrgt
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