簡悠悠和江煦的故事可以用八個字概括，一見留心，再見傾心。
雖然明面的過程確實是，但元子衿看到今天的轉折後覺得就是雙向奔赴。
不過是在簡悠悠捅破窗戶紙的時候江煦還沒完全想明白，也覺得不能在這個時期戀愛，但是被逼著「那就從此一刀切」後，人被降服。
「所以你這是以斷為進？」
元子衿這麼總結。
「可以這麼理解。」
簡悠悠也想不出其它能更好概括的詞。
「好吧，那進入下一個議題。關於之前你給我的三個計劃，首先排除第三項。」
或許是太過熟悉又一同陪伴這麼多年的緣故，元子衿只是稍微想想和容吟站在一起談戀愛的畫面就覺得——太美，不敢想。
「唔……我也覺得。」
簡悠悠表示贊同，換位思考一下，她只覺得毛骨悚然。
「相比較之下，我覺得第二項計劃比較靠譜。」
雖然最開始提出時元子衿還有些猶豫，但有了其他選項的襯托，第二項計劃簡直完美到脫穎而出。
「確實，盲目地執行第一計劃沒有必要，我也只是把它擺出來以供選擇。」
簡悠悠話鋒一轉，又道：「但是！沒有人規定只可以執行一項計劃。」
「什麼意思？」
昏暗的視線里，元子衿蹙起了眉，這是她疑惑時的慣用表情。
簡悠悠側轉過頭：「你不覺得，第一計劃和第二計劃並不衝突嗎？」
要說容吟從小學開始收情書，那細論起元子衿，更是從幼兒園起就接收各方愛的投餵。
男孩子是單方地送，女孩子是雙方互換，她身邊嘰嘰喳喳的笑聲就從來沒有停過，自然，後來讀書時人氣也不差。
小學的情書似乎只為單純地表達喜歡，初中的告白才有了那麼點兒想進一步交朋友的意思。
最初元子衿不知戀愛為何物，後來也不覺這事有意思，所以被發好人卡的都處成了朋友，哪怕只是點頭之交。
「過去，面對向你告白的男生，因為內心一開始就沒有進一步的打算，所以聽完對方的長篇大論也毫無波瀾。但如果之後你抱著可以觀察接觸的態度，沒準就會碰到喜歡的人呢？畢竟心態不同，處理事情的走向也會不同。」
元子衿思忖良久，覺得簡悠悠的話不無道理。
「*那……對於第一計劃，我也隨遇而安。」
簡悠悠伸出手：「祝你成功！」
元子衿回握住她：「謝謝。計劃就從此刻開始實施，執行第一計劃，並行第二計劃。」
黑暗裡，放在床頭的手機亮了一下，簡悠悠一下注意到。
「不用說，肯定是林沉一，消息估計就是他從女朋友那裡探來的情報。」說著，她翻過身去摸手機。
林沉一發來的自拍照里有那麼一兩張是穿著附中校服所拍攝，結合他今天跑去約會這一行為，簡悠悠猜著他是把主意打在了女朋友的朋友們身上。
那會兒盤算著要幫元子衿阻攔後，她就發了條消息詢問這幾個女生的基本情況，畢竟知己知彼，才好見招拆招。
在屏幕的光里，簡悠悠眯著眼一目十行地掃過林沉一發來的文字，內容無外乎是那三位女生的星座性格以及愛好這類可供參考的相親版信息。
「林沉一還真是問了挺多，不過要是指著這些信息問我，容吟可能喜歡哪一個我也說不出，畢竟還真沒看過他和哪個女生走得近？」
簡悠悠用手肘搗了搗此刻和她同床共枕的人，「你有印象嗎？」
不多時，元子衿的腦海里浮現出一個人的身影。
「李沐晴，你還記得她嗎？」
女生名字的出現像是牽連記憶的一根繩，順藤摸瓜而上，畫面不自覺地在腦海里舖展開來。
李沐晴是幾人的初中同學，成績一直名列前茅。
初二新增物理這門學科後，班裡上游成績的排名發生洗牌，有人扶搖直上，有人被拖後腿，李沐晴是前者，元子衿是後者，容吟不上不下，卡在了中間。
那個時候，李沐晴和容吟是同桌，有時課間物理老師不一定得空，有學霸在身旁，容吟沒少和她討論問題。
元子衿之所以記憶深刻，也是因為當時向她討教過，只是學霸的思維太快，有點沒跟上，所以往往還是坐在旁邊的容吟幫著講了第二遍。