ldquo換氣用的，拾音需要封閉的空間，屋子空氣會容易不流通。rdquo
周予白認真的時候人特別溫柔，讓喬咿坐在凳子上，指著面前的大膜電容話筒：ldquo這是心形指向，錄人聲的。說話時不要離得太近，會噴麥，嘴對著這裡。rdquo他手抬著喬咿的下巴，ldquo這個角度就行。rdquo
ldquo我要做什麼?rdquo喬咿看著前面的專業話筒和架子，隱約猜到要錄音。
ldquo我讓你說什麼，你說做什麼。rdquo周予白在她頭後鼓勵似的輕輕拍了一下，然後走出去關上了門。
喬咿的正對面，牆上的格擋升了上去，露出透明的玻璃mdashmdash這間和外屋可以通過這個窗戶互相看見。
周予白就坐在對面，對她比了個ldquookrdquo。
ldquo喬咿，拿起你手邊的紙，念上面的第一段話。rdquo周予白說，ldquo不要用平時講話的聲音，用小孩子的聲音。rdquo
喬咿呆呆地眨著眼：ldquo啊?rdquo
周予白：ldquo你想想五、六歲的小孩子說話是什麼樣子，試著模仿著念。rdquo
完全沒給反應準備的時間，甚至喬咿都沒有開嗓。她茫然拿起那張紙，輕聲先順了一遍，對著話筒說：ldquo學長，我為什麼要念這個?這是旁白嗎?rdquo
周予白掀起眼皮：ldquo先別管，就照我說的做。rdquo
不知道為什麼，喬咿看見他的眼睛，就像是被蠱惑了一樣，忍氣吞聲地清了清嗓子，對著話筒：ldquo爸爸、媽媽，這裡是花園嗎?我看到好多大哥哥大姐姐在裡面玩呢!rdquo
這到底是什麼旁白啊helliphellip
喬咿念完看著玻璃窗，周予白說：ldquo你這是十二、三歲的小孩，我要五、六歲的。rdquo
ldquo我哪知道五、六小孩子說話什麼樣!rdquo喬咿有些惱，ldquo你要是需要小孩旁白，就乾脆找個小孩嘛。rdquo
ldquo喬咿。rdquo周予白手支著頭，ldquo不會就想想，裝一下。rdquo他抬抬下巴，ldquo門已經鎖上了，錄不好就待在裡面不許出來。rdquo
ldquohelliphelliprdquo喬咿扯扯唇角，小聲嘀咕，ldquo這算什麼約會。rdquo
她不知道，她的聲音通過設備收音，落在周予白的耳機里，有多清楚。
周予白低頭笑，哄道：ldquo乖了，下次補我們喬咿同學一個大眾款的約會。rdquo
喬咿臉燙起來，揉了揉臉頰。反正這人就是愛逗她，一時也出不去，她只好穩了穩神，回想著以前在巷子裡個小朋友玩的情景，抬高舌頭抵住一點上顎，氣息拖著聲音，調子隨之變高變細，又念了一遍。
話音落，這次周予白沒有馬上說話。
喬咿揮揮手，示意他。
周予白這才怔怔看向她，臉上是意外的，又似乎帶著情理之中的感覺。短短几秒後，他像是想到什麼，輕笑著嘆：ldquo原來你小時候說話是這個樣子的啊。rdquo
這人什麼意思嘛!
ldquo也不是helliphelliprdquo喬咿摸摸鼻子。
開頭這句錄了幾遍，喬咿找到了點感覺。周予白又給她新的指令：ldquo用成年女性的聲音說lsquo孩子，這不是花園，是樺大。rdquo
喬咿有點為難，周予白先發問：ldquo你不會嗎?rdquo
不知為何，喬咿腦子裡忽然閃過之前她替喬嵐相親時，怕周予白認出自己，而故意佯裝成別的聲音的情景。
她心虛地不敢回答，醞釀了半天，對著話筒氣沉丹田道：ldquo孩子，這不是花園，是樺大。rdquo
錄音室里很安靜。
外面的周予白也評價不出別的話，他心裡只有一個詞mdashmdashldquo驚艷rdquo!
剛剛的聲音是喬咿的，可又不同。雖然技巧生澀，但她就是一塊可雕的璞玉，無人能及。
半晌。
ldquo喬咿。rdquo周予白揚起唇，ldquo學幾聲貓叫。rdquo
ldquohelliphelliprdquo
ldquo聽話。rdquo
ldquohelliphellip喵嗚。rdquo
周予白蜷著手指，放到嘴邊，心裡像有什麼撓似的。
他又說：ldquo喬咿，鴨子叫會嗎?就是樺大圖書館前養的那群鴨子，你擬人化一點。rdquo
ldquohelliphelliprdquo
ldquo烏龜叫呢?rdquo
ldquohelliphelliprdquo
一個小時，喬咿在周予白的威逼利誘下亂七八糟的學了各種人聲和動物擬聲。期間周予白也進來幫了不少忙，需要錄少女在操場上奔跑著說話的時候，周予白就拉著她在麥前原地跑。
需要錄顫音的時候，周予白在她發聲的時候手快速地在她肩膀上輕輕敲。
一遍試音結束，周予白打開了牆上的屏幕，播放了一個動畫短片。畫面起初是一個夫婦帶著個小女孩路過樺大的正門。小女孩動著嘴，說著什麼，夫婦倆笑容滿面地也跟她對話。=quothrgt
哦豁，小夥伴們如果覺得不錯，記得收藏網址 yanqing/11_b/bjZOb.html 或推薦給朋友哦~拜託啦 (gt.)
spangt：||