简昕自己也会对老师们感情深，某阶段的班主任骨折时，她还哭了。
可她还是会认为，妈妈爸爸这种才是家人。
老师可以是很敬爱的老师、很喜欢的老师、经常会想念的老师。
但也还老师啊。
没有血缘关系的话......
为什么林昱橦会说他们是家人？
简昕很快发现，这些老人和林昱橦的相处方式的确像家人。
老教授们总是说起鲁教授。
对已故老友的怀念不是一直说“想念”，而是频频提起。
陶教授说：“想当初，林昱橦跟着我读博，老鲁还很不乐意呢，三天两头跑到我们实验室来找林昱橦，想抢我的学生。”
谭教授说：“你性格太古怪，脾气又差，老鲁那是心疼孩子，怕你欺负他。”
陶教授“哼”一声：“我不心疼孩子？林昱橦，你自己说，我什么时候欺负过你？”
有其他教授揭短，说陶教授最会溺爱林昱橦了。
林昱橦上学期间因为不想参加集体活动，被叫过几次家长。
陶教授去的，听说差点和老师吵起来。
张教授笑呵呵地打圆场：“是那个老师不对嘛，总是当众批评孩子内向、不合群。咱们做教育讲究因材施教，越是内向呢，越要耐心引导......”
简昕侧目，目不转睛盯着林昱橦。
林昱橦问：“看什么？”
“看内向、不合群的人啊。”
林昱橦瞥一眼简昕杯子里的红酒：“喝多了？”
简昕捂着嘴，小小声地说：“其实我没喝，装装样子。”
“多吃。”
“看你挺高的，你有185c？”
林昱橦盯着简昕看两秒：“有话直说。”
简昕说：“红烧肉。”
餐厅里的桌子是长方形的老式桌子，红烧肉的香味一直飘过来，却在离他们最远的那边。
林昱橦站起来，拿她的筷子帮她夹了两块红烧肉放进餐碟：“还吃什么？”
简昕心满意足：“不用了，谢谢。”
有人留意到他们之间的互动，当然不会开无聊的玩笑，只是关心：“小简，这边的笋片炒肉也很好吃，夹一些到你的碟子里吧。”
简昕端起碟子伸过去：“谢谢。”
陶教授还在说和鲁教授抢学生的事情，简昕问林昱橦：“你不是鲁教授的学生么？”
“不是，鲁教授没正式带过我。”
“......谁传出来说你是的？”