由于昨天白日来的，他记不得自己随手放哪里了。
于是他拉过一把升降梯，沿着记忆，升到平日放涂料的那个位置。
他没看自己的朋友在做什么，只专注找自己的东西。
处于下方的朋友，并没有那么老实。
他轻轻掀开一角白布，仿真机械四肢的“光芒”刺痛男生的眼，哪名学生的研究题材跟他一样呀。
还做出了成品，与他理想中自己制造的机械四肢一模一样。
男生不禁联想翩翩，“是否有人偷了自己的设计。”
这间维修室平日都是老师或高年级的学长学姐使用的，说不定他们看过他的设计稿，弄出来的东西。
他回头看好友，见好友在还找涂料。
心脏砰砰乱跳。
如果真有人偷了他设计制造成功机械四肢，他是不是也能拥有一份成就。
这人满心满意都是样品，平缓一下呼吸，想想自己来到家学校的目的，不就是为了得到顶尖科技吗？
把白布完全掀开，拿起一只手臂，入手瞬间，他明白，一切都是他想多了，这绝对不是他的东西。
但一件成品摆出来，他必须参考一下。
晚上能摆在这里的，应该也是要给人展示的。
抱着这样的想法，他翻着手臂找启动键，可他忍不住有些失望，没有启动键，大概在另外的地方。
他手旁有一个工具箱，工具箱里的螺丝刀似乎在提示他，可以打开看看，事后恢复便不用担心有人发现。
这时候的他，龌蹉的心思达到顶峰，一门心思想研究别人的东西。
他撬开那道浅绿色的带子，准备小心打开，心情越来越激荡。
里面一定是很精密的设计。
“喂，你在干嘛？”找到涂料的男生大咧咧拍了拍朋友。
手一抖，整条机械手臂散开。
打算参考的男生吓坏了，大吼：“你在干嘛才对？”
“你在拆别人的东西，这是不对的。”
“不是别人的，我的。”男生连忙撒谎，“我和导师一起研究的东西，不知道为什么有成品摆在这里而已。”
“你是说导师偷你设计？哪个导师？”
涂料男生见他支支吾吾说不出来，生气道：“你说呀。”
他是相信朋友的，却又不算傻，“我们现在去找校长，告诉他这件事，校长最公道了。”
见朋友不愿意，只抱着散开的零件沉默不语。
涂料男生察觉到一丝异样，“你现在有没有证据证明是你的，没有，你就是偷，不能据为己有？”