這時，突然有一道聲音將她從沉默膽小的邊緣拉了過來，印白轉過視線尋找聲源，是謝澈。
「您也不能這麼說。」謝澈靠坐在位置上，手肘隨意搭在旁邊座位的椅背，少爺架子，但說的話卻不失尊敬：「您的課我們肯定是好好聽的，可避免不了太累了有時候會走神，或者不小心劃爛了書本，一些小失誤不能代表對事情的全方位態度，不能以偏概全。」
此言一出，教室里的學生不約而同地低聲討論起來，老師說的人是誰，大家基本上都心知肚明了，而謝澈當著這麼多人出言駁辯，難不成，兩人有什麼關係？
直至下了課，這種聲音仍舊高一句低一句地迴蕩在印白耳邊，她差點沒緩過來神。
回過神來收拾東西的動作都覺得愈發飄然，其實是不敢相信課程上發生的事實——這是第一次，有人站出來維護她。
收拾好東西，教室里的人大概走了一半，印白站起身欲想離開，走到過道，低眼看到了一個銀光微閃的東西。
好像，是之前想抓到、但沒有抓到的光。
一枚戒指系在細長的銀鏈上，蜿蜒鋪開，很像彼岸花勾刃似的的花蕊，這是印白看到項鍊第一個想到的事物。
也很……眼熟，借著之前對戒指為數不多的記憶，她猜測，這應該是謝澈的項鍊戒指，她不太確定，疑惑的是，它為什麼會在這裡呢？
剛才他好像從這裡經過了，她沒有仔細看。
想起在課堂上，他幫自己了，要不把東西撿過去還給他吧，她沒辦法無視當什麼也沒看到。
戒指托在手心裡，印白左右打量了下那枚指環，色調純銀，銀圈似是還有一些其他巧妙的設計，她正想湊近幾分距離看，不料，身後猛然遭一記重創。
故意的意味。
「喲，站在這兒擋著路是想著怎樣，沒看到後面還有人嗎？」說話的是在宿舍和印白髮生口頭爭執的女生，中性風髮型，穿搭酷潮，更像是個假小子。
音落，她定睛一看印白手心裡的戒指項鍊，腦海中有些不淺的印象，「這不是謝澈的戒指項鍊嗎？平常看他一直戴著，怎麼會在你手上？」
沒等印白回答，女生已經先一步搶走話題的主動權，揚聲道：「哦！我知道了，你的手這麼不乾淨啊印白，偷完妙妙的手鍊然後再偷別人的戒指是吧！」
對方說話的語調頗高，迴蕩在人聲窸窣的教室里異常突兀，也很刺耳，加之，兩個『偷』字故意加重語氣，定罪一般砸在她的神經系統。
教室里還沒走的同學隨之看過來，她不安地張望著，他們的眼神充滿著鄙夷和不屑，詰責竊竊。
「我沒有。」
被扣著『偷東西』的帽子，印白只感到厭煩和不耐，她穩住心神與對方對峙：「教室里有監控，我再說一遍，這東西我是撿到的，不是偷來的。」
「你狡辯什麼啊，偷來的就是偷來的，還不承認是吧？就算這戒指能解釋，那妙妙的手鍊你怎麼解釋？！」
印白明白了一個道理，跟這種一根筋又格外牛角尖的人解釋八百遍都沒用，對方聽不進去還是聽不進去。
但對方又當著這麼多人的面，再次把這件事情單拎出來不講道理地高聲宣揚，儘管不想解釋也必須得解釋了：「她的手鍊怎麼丟的我不知道，你再問我一百遍我也不知道，還有，你如果說是我拿的拿出來證據給我看，沒有證據就別把罪名安置到我頭上，你這是造謠！」
「怎麼回事兒？」謝澈從教室前門走回來。
他察覺到項鍊不在的時候已經出了教學樓，再返回來到教室，看到的就是印白和其他人對峙的情景。
聽旁邊的同學講述事情經過，謝澈了解了，他人一來，印白立即將他的戒指項鍊歸還給他，「你的項鍊。」
繼而要走，他叫住她：「等等。」
「別人污衊你了你走這麼著急幹什麼？」謝澈說的前一句話是對印白說的，後一句話是對那個出言不講道理的女生說的：「你哪隻眼睛看到她拿我東西了？」
印白一怔，她生性敏感，聽到他說的話用到的字詞，不是『偷』，是『拿』，好像有那麼一瞬間，心臟酸了幾分。
「我……」
女生支支吾吾，因為她哪知眼睛都沒看到，逮著自己認為正確的結論就叭叭地說個沒完。
「東西是我掉的，回來找。」謝澈側身斜靠在桌子一邊，他生得高，看那女生的時候耷拉著眉眼，語氣和神情都漫不經心：「倒是你，沒證據在這兒亂扣什麼帽子？你爸媽就是這麼教育你的？」
他也不廢話，直接明了：「道歉。」
圍看的同學們有的人看到印白撿戒指項鍊的全過程，站出來幫她說話，女生聞言，徹底不知道該說什麼了，失了理，臉都綠了：「……對不起。」=quothrgt
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