如果是一般的個案家屬表明想來聆聽，闕宛舒肯定十分歡迎，但當對象是衛珣——
一想到她在發表時，衛珣會坐在台下觀看，她就覺得彆扭又難為情，同時還很緊張且焦慮。
可闕宛舒無心去思考自己為什麼會有這樣的心情，她強迫自己把所有注意力全拉回眼前的報告上，並試圖讓自己冷靜一點。
事實證明這很用，她現在對於即將在各國學者面前發表論文一點也不緊張了，就顧著擔心衛珣會不會突然出現。
上午十點二十分，闕宛舒的臨床報告分享即將在B3會議室開始。
這是個約可容納八十人的中型會議室，此刻她已經調好PPT，正站在講台上等候，台下陸續來了不少臨床工作者和學者，其中包含了她的大學恩師、同學，以及來替她加油打氣的張書蘭老師、鄭鹿梨和靳廷。
聽眾多為來自國內各地區和東亞各國的言語治療師與聽力師，其中也不乏耳科醫師和聽語領域研究者，由於嬰幼兒的聽能復健著重於臨床實務經驗，依據個案的情況與訓練目標不同，做法十分多元，並沒有一定的標準和要求，因此不同治療師的臨床實務經驗對於研究這塊領域的人來說非常寶貴。
上午十點半，報告分享準時開始。
闕宛舒調整了下麥克風，抬眼看向台下的聽眾，她臉上揚起明媚的笑容，一開口先用流利的英語向大家介紹自己。
她自幼在國際學校接受雙語教育，英語對她來說和母語無異，說話時並沒有特別明顯的中式口音。
小時候她學習的是美式英語，口音也是標準的美式發音，不過大學畢業後去了澳洲幾年，研究所同學裡有好幾個澳洲人，耳濡目染之下，被魔性的澳洲腔帶偏了些許。
因此她一開口，台下一些也曾在澳洲待過的人不由會心一笑。
簡單的自我介紹過後，闕宛舒切換幻燈片，開始了今天的報告分享。
她在報告裡列舉了三位不同聽損基因導致聽覺障礙的人工電子耳植入者，先是逐一介紹他們的病史、輔具介入時間、術後復健過程，爾後再從上述的每一點來逐一分析導致聽能復健成效差異的可能原因。
誠如吳主任和張老師的評價，闕宛舒準備的報告內容詳略完善、條理清晰，先是循序漸進地帶領大家了解三位個案從最初的聽覺評估到術後聽能復健的全過程，並用客觀且具專業性的角度分析差異、提出論點，每一個部分都來自珍貴的臨床經驗，頗具參考價值，實屬是一篇優秀的臨床報告。
且她台風穩健，言語清晰，說話間還帶著點幽默詼諧，偶有神來之筆，惹得台下聽眾不自覺地微笑。
整場報告大約四十分鐘，結束後闕宛舒微笑著向大家致謝，台下立刻響起熱烈的掌聲。
緊接著是提問時間，聽眾們的反應意外的非常熱烈，有不少同行紛紛舉手發問，闕宛舒認真地一一解答，她的論點客觀，解答也很詳細，獲得同行的一致好評，最後甚至還有一位來自韓國的學者熱情地拉著她想與她交換聯繫方式，以討論學術問題。
等到整個分享會徹底結束時，恰好也來到了午休時間。
主辦方準備了自助式午餐，此刻B3會議室里的聽眾陸續往外走，準備往餐廳去。
闕宛舒回到講台拿電腦，靳廷和鄭鹿梨在門口等她。
當她站在台上環視人潮漸散的會議室時，才突然想到方才似乎沒有在台下看見衛珣。
想想也是，澤越集團舉辦新品發布會，做為公司高層的他應該忙碌得很，怎麼可能有時間來聽她演講？
何況她也沒有告訴他自己的演講幾點開始。
可奇怪的是，闕宛舒首先感受到的並不是鬆了一口氣，而是有股奇異的失落感在心裡某個隱密的角落裡蔓延。
她抿了抿唇，忽而有些失神，這時鄭鹿梨恰好自門外探頭進來，對著仍站在台上的她道：「宛舒，你好了嗎？張老師和靳醫生已經過去餐廳了，他們說先去幫我們占個位置。」
闕宛舒這才回神，抱著電腦匆匆朝門口走去：「我好了，走吧。」
午飯她是和雲安醫院的同事們一起吃的，過程中她的大學恩師劉意卿教授和同學林鈺過來了一趟，劉教授和張書蘭老師是舊識，幾個人不由聚在一起聊了一會。
劉教授本身是耳鼻喉科醫師出身，以醫生的身份投入臨床工作幾年後，她發現自己對聽力與言語治療領域更有興趣，因此便到美國去攻讀AuD，後來又拿了溝通障礙學博士，回國後一直在宜安醫科大學任教。
她過去也曾是孟如意的治療師，當時給予闕家母女莫大的幫助，還間接影響了闕宛舒，使得她最後選擇攻讀聽語相關專業。
而在闕宛舒大學畢業後，劉教授有感於國內的聽語領域發展仍不夠成熟，又見她有意繼續深造，便鼓勵她出國留學，時至今日，也一直在各個方面幫助著闕宛舒，是她的人生中宛若引路明燈般的導師。
林鈺則是她大學同學，目前正跟著劉教授做研究，闕宛舒與她的關係不錯，偶爾也會相互討論個案。
午休時間至下午一點半才結束，此刻還有約莫半個小時的時間，林鈺想喝咖啡，便找了闕宛舒一同去樓下的咖啡店買，順道也給其他人帶。
咖啡店裡，笑容親切的店員重複了一次她們的餐點，問道：「請問這些正確嗎？還有需要其他的嗎？」