李知珍：聽著有點熟悉，不太確定，再聽一下。
她因為比祝今朝來更討厭葉知同，不帶思索的直接坐在了祝今朝附近的位置上，這才能在一眾激動的語調當中聽到祝今朝這敷衍的話語。
雖然不知道是什麼原理，但突然覺得祝今朝沒有這麼不順眼了呢。
李知珍想要知道左盼圓後續有什麼反應，是不是也會生氣的時候，思緒被打斷。
因為白元接著開口說話了。
「時教授的招生條件是，前十位進入新生代創世大賽大眾池的學生。」
未來世界真不愧是未來世界，前有跟造字大神同名的文學網站，後有比賽直接就叫創世大賽了，主打的就是一個無神論世界所以無限制狂妄......
創世大賽，顧名思義，就是創造全息世界大賽。
說起創造全息世界，其實現在葉知同和李知珍，甚至李易水、左盼圓多多少少都能創造出一個「全息世界」來，但沒有接受過系統教育，他們創造的全息世界更像是本能地分割了自己的精神世界形成的，它只能連結上自己的精神世界，再怎麼驚艷奪目都沒有意義。
為何會這樣？
緣故就出在精神支點上了。
自從全息世界被創造出來後，數據鏈和溝通橋的研究與日俱增，相應的行業和學術發展都蒸蒸日上，相較而言，精神支點的存在感就比較低。
不過，只要你是創造者專業出來的，就能夠知道，全息世界的核心點其實在於精神支點。
一個能夠擁有鍛鍊精神體能力的全息世界，是需要能夠激發2個或以上精神支點的，只有滿足了這一條件，才能算是全息世界。
白元說的進入大眾池，這個大眾池指的就是達到了激發2個或以上精神支點這個要求的全息世界。
聽著好像很簡單的樣子，但真的實操起來，這就是時聽心設置的選學生的最高門檻了。
你若是想要激發精神支點，一個途徑是你的精神力足夠強大，能夠靠絕對的力量去激活其他人的精神支點（這也是大部分創造者使用的辦法），第二個途徑，也是聯邦政府更加鼓勵使用的，那就是你的全息世界能夠讓其他人「想去」，這樣一來，精神支點就自動被你激發了。
只不過，採用第二種途徑的話，對創造者本身的想像力要求會比較高，所以大多數創造者會採用爭取市面上已有的文娛作品的授權再進行全息化，這樣就可以撿到現成的已激發精神支點了。
不論是葉氏集團、李氏集團還是其他零散的創造者，他們找明日新購買兩本系統的授權，打的主意就是走第二條途徑創造全息世界，不必管明日新兩本書寫得是好是壞，光看的它們的讀者群體，那就是一群亟待激發的精神支點啊！
怪不得葉氏集團和李氏集團到現在還在窮追不捨，她這邊剛清理了未讀消息，他們就又發新的過來了。
多半是得到了內部消息。
祝今朝若有所思。
學生太多，白元不可能仔細觀察所有人的反應，他只把葉知同和李知珍兩人的表情收入視線中，接著又輕描淡寫地公布了又一個勁爆消息。
「這次招生不僅只是時教授單人出面，同時出面的還有寧佳怡教授和愛麗兒教授，考慮到大家都是新生，所以允許你們和其他專業的學生組隊參與。」
白元看了一眼葉知同，又看了一眼李知珍，這回的笑眯眯更加真實點了。
他說：「本專業的學生也可以組隊哦~」
話音剛落，李知珍便感受到了落在自己身上的視線，想都不用想，落在葉知同那傢伙身上的肯定更多。
但是李知珍還是想了。
想完就開始不爽。
白元交代完這些信息，立馬就解開了教室的禁忌，很快就跑得不見人影了，看著好像是生怕會被學生攔下來問東問西。
好自由工作狀態，看得祝今朝很有取而代之的欲望。
李易水伸出手，輕輕地拉了一下脾氣就快要突破屏障的李知珍。
多虧有她，李知珍沒再繼續醞釀自己的「爆炸」，而是拽著臉，輕哼一聲，然後不理會教室里任何一道視線，轉身離開。
左盼圓在白元說了組隊後，有一瞬間後悔早些時候選了祝今朝——李知珍可是S級的想像力！做她小跟班，抱著這大腿能混成時聽心的學生，不要臉就不要臉了啊！
她這麼想的，也就沒有察覺到祝今朝似笑非笑的眼神。
收回視線，祝今朝也悄然離開了教室。
倉頡之前說過，一直以來，創造者專業都是放養政策，哪怕是有業內知名創造者招生，開出來的條件也更加硬性些，從那些門檻來看，推崇的還是讓學生們各自為政。
就算是助推合作，也更多是助推創造者專業和文學、藝術、影視等專業的學生之間的合作。
這回白元卻特地強調了一下本專業的合作。
總覺得有什麼大事要發生。