女主角是一個軟萌可愛、聰明乖巧的小學霸，她總是安靜地坐在教室里，認真聽講，努力學習。
而男主角則是一個讓所有人都頭疼不已的學渣，他調皮搗蛋，成績墊底，讓各科老師都對他感到無奈和頭痛。
每當聽到他的名字，老師們都會忍不住皺眉，嘆氣。
但正是這樣兩個看似毫不相干的人，卻在命運的安排下相遇了。
那一天，陽光明媚，微風輕拂著校園裡的樹葉，發出沙沙聲。
男主和他的一群朋友正在操場上打籃球，汗水濕透了他們的衣服，但他們仍然充滿激情地奔跑、投籃。
就在這時，一個嬌小的身影出現在籃球場邊，她靜靜地看著比賽，手裡拿著一本課本，似乎在等待什麼。
男主不經意間瞥見了她，那一刻，時間仿佛靜止了。
她的眼睛清澈明亮，閃爍著溫柔的光芒；她的臉龐圓潤可愛，帶著一絲羞澀的微笑。
男主的心瞬間被俘獲，他愛上了軟萌可愛的女主。
於是，之後他應盡一切辦法追求女主。
然而，女主答應跟他在一起之後，就被女主的班主任給拆散了。
哦，女主的班主任也就是這個任務世界的反派。
在甜寵的校園文中，似乎有一個不成文的規定：無論誰試圖用盡各種手段來拆散男女主角，那麼這個人必定會被定義為反派角色。
而這次故事中的反派，正是那位非常負責任的班主任。
當他得知男女主角正在戀愛時，心中本就有些許不滿。
原因無他，女主角曾經以優異的成績位列年級前三名，但自從開始戀愛後，她的成績卻大幅倒退了數幾十名之多。
面對這樣的情況，班主任毅然決然地化身為法海，決心將這對小戀人拆散。
高中時期的戀愛，總是很容易被拆散的。
於是，男女主就這樣在老師和家長的插手下，不得已分開了。
之後兩人考上大學異地，大學畢業之後同時選擇回家工作又重逢。
兩人都對彼此還有感情，所以便順利成章的複合了。
至於當年拆散他們的那個反派班主任嘛！
聽說他因為一次教學事故，被開除了，而且一直沒有結婚生子，一個人淒悽慘慘，好不可憐。
俞嫣：「……」
不結婚生子就是可憐？
這到底是怎麼定義可憐的？
一個人有錢又有閒，不時還能到處旅遊，難道不爽嗎？
「原主的心愿是什麼？」
糰子回答：「原主呀！她也是一個事業腦，她的心愿是自己所有的學生全部考上大學」
俞嫣：「？？？」
教的學生全都考上大學？
那麼狂嗎？
至今為止，她還沒有聽說過，手底下的學生，全部都能考上大學的老師呢！
糰子看著她的表情，訕訕一笑，「這個心愿的確有難度，不過有難度才有挑戰性嘛！你說是吧？」
第702章 魔鬼班主任×賢惠體育老師（2）
其實，糰子對於這個支線任務，也是有點擔心的。
再厲害的老師，也不敢拍著胸脯保證，自己能讓手底下的學生全都達到本科分數線，全都去讀本科大學。
除非她帶的班級，一直都是重點班級，而且學生都聽話好管教。
不然的話，誰敢這樣說？
學生的成績好不好，那都是由好幾個原因組成的，家庭教育、學校教育、自身的學習興趣……
都是影響學生成績的重要因素。
再厲害的老師，也做不到把一個根本就不想讀書的孩子送進大學校門。
俞嫣瞥了糰子一眼，心中有些無奈，但還是說道：「行了，我知道了，這次的支線任務也急不來。」
糰子嘆了口氣，它也明白這件事情是急不來的，他說道：「實在是沒有辦法的話，我們就只能放棄支線任務了。」
畢竟，有時候事情並不總是能如人所願。
唉……如果原主的心愿不是那麼難以實現該多好啊！
要是原主只是希望自己教過的一部分學生考上大學，而不是全部，那麼他們就能在系統商城購買一些能夠增強記憶力或讓人過目不忘的藥物來幫助學生們。
可惜現實就是這麼殘酷，原主的願望太過宏大，這給他們帶來了巨大的挑戰。
一個老師一輩子教過的學生數量眾多，如果每個學生都需要通過購買藥物來提高成績，支線任務賺取的那些積分都不夠倒貼的。=quothrgt
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