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很有節目效果。
四人身上什麼也沒有帶，順利上了飛船，戴著腕上對應的分組號碼手環，尋找起了飛船上的宿舍。
宿舍為八人間，上床下鋪的設計，對應著每一組的八個人，床位也都提前分好了，貼上了對應人的名字。
四人到的時候宿舍里還沒有人到。
沈慕寒第一時間去找自己和唐茸的床位。
床位分布在宿舍兩邊靠牆的位置，每邊分別四個。
唐茸的床位在面對著門那邊的上鋪，自己的床位則在他的正下鋪。
安排得還行吧。
沈慕寒隨意看了眼與他們相連的床鋪。
上鋪與唐茸相連的是雲奇，下鋪與他相連的是柏圖。
沈慕寒眉頭瞬間蹙起。
這下說什麼他都要變成小雪豹的形態陪小茸睡覺、保護他了。
柏圖也注意到了這一點，恨不得直接伸手把雲奇的名字摳下來，忿忿道：ldquo我能不能和他換個位置？他要是晚上趁小茸睡著偷偷欺負小茸怎麼辦？rdquo
唐茸搖搖頭，ldquo老師說過，不讓換的。沒事，我腳對著他那頭睡。rdquo
柏圖脫口而出：ldquo假如他晚上偷偷撓你腳底板的痒痒肉怎麼辦？rdquo
正巧來到宿舍門外聽見這句話的雲奇：ldquohelliphelliprdquo
不是，誰會腦殘到做這種事啊？？？
第119章
雲奇覺著，他小的時候確實腦殘過一段時間，但人不能至少不應該從小腦殘到大。
小時候的腦殘和那個死人外公有著直接的關聯，他的親生父母也受外公的影響，從小給他灌輸一些腦殘觀念，將他養成了一個小腦殘。
後來家裡出了事，與他親近的人都被從他身邊帶走，他有了新的撫養人。
養父養母將他教導得很好，現在的他已經沒那麼腦殘了helliphellip不對不對，現在的他根本和腦殘不沾邊。
他其實很感謝雲簡姑姑一家，如果不是他們，他現在不知道會是個什麼鬼樣子。
他至今還記得五歲那天，外公給了他一巴掌，將他一個人丟在辦公室，別的小朋友都有大人哄，他什麼都沒有，就只有一邊臉頰火辣辣的疼。
他漸漸意識到了自己的想法、做法是不對的，他需要的是家人合適的引導與指正，而不是將他教導成那樣還讓他一個幾歲的孩子完全承擔責任，成為一個出氣筒。
熊孩子固然可惡，熊家長也好不到哪兒去。
萬幸的是，熊孩子還有被矯正的可能。
十年過去，他已經是個根正苗紅的好少年了。
至少，他做不出偷偷撓人腳底板痒痒肉的事情。
雲奇在心底吶喊了幾聲，振聾發聵地想為自己正名，但又裝作是從門前經過，打算沿著宿舍走廊溜達一圈再裝作若無其事地走回來。
沒辦法，不小心偷聽別人在背後蛐蛐自己也太尷尬了，要是被裡面的人發現自己，他真的要腳趾扣地了。
宿舍內，幾人倒是沒有發現ldquo經過rdquo的雲奇，畢竟這會兒學生們一個個上飛船，尋找自己的宿舍，會從他們門口經過甚至是短暫駐足也很正常。
唐茸有些哭笑不得，雖然知道應該不會有人這麼做，但還是寬慰道：ldquo沒事，我不怕癢。rdquo
這是實話。
小時候有一回他突然發現自己rua小雪豹身上一些地方的時候，小雪豹會條件反射地身體扭動，甚至會抬起後爪撓起痒痒。
管家伯伯說，他們身上都會有一些痒痒肉，還實踐般撓了撓小唐茸的脖子、咯吱窩、腰和腳底板，小唐茸眨巴著眼睛望著他，並沒有任何反應。
管家伯伯尷尬一笑，ldquo小茸可能比較例外，不怕癢。rdquo
旋即，又將小雪豹抱起，在它身上各處撓了一遍，小雪豹被撓得毛毛都炸了mdashmdash它超級怕癢。
因為這件事，小唐茸玩兒了好久小雪豹的痒痒肉，很喜歡看它被自己rua得抬起後爪飛快去撓的可愛樣子。
雖然有時候也會將小雪豹rua得炸毛生氣，但哄哄就好了。
沈慕寒顯然也想起了一些小時候不忍直視的經歷，唇縫抿得更緊了。