不可否認，導演確實有一顆善良的，想要幫助大山孩子的心，只是可惜……
在柯易飛退圈的那個平行時空里，因為柯易飛，虎子，謝靈韻的事件，最終導致這節目被下架了。
甚至還有不少網友攻擊導演，說要不是他拍攝這個節目，選擇了九盤村這個地方。
他們就不會知道有虎子這麼一個人，那麼之後的事情也就不會發生了。
宋梔寧不知道，在那個平行時空里，這個張麟導演的結局是怎麼樣的，但總歸不是那麼好吧。
「同學們，我是你們這一周的新老師之一，我叫沈星熠，你們可以叫我沈老師，我是教你們數學的，好了，現在請學生們一個個站起來，跟沈老師做下自我介紹，再說說你們各自的願望好不好？」
沈星熠的話打斷了宋梔寧的思緒，她看向了台上的沈星熠，又順著她的視線往教室里來看。
隨即目光準確無誤地落在了一個10歲的男孩身上。
男孩坐得端正，身上打理得很是乾淨，兩隻小手交疊放在桌子上，一雙眼睛目視前方，很是認真。
他五官長得不錯，皮膚也沒有這裡面的其他小孩黑。
所以大多數人一眼就能對這個男孩產生好感。
很快，就到了男孩做自我介紹了。
「沈老師好，我叫李虎，我爺爺奶奶和爸爸都叫我虎子，老師也可以叫我虎子……我的願望，就是好好讀書，做一個能幫助其他人，有用的人。」
虎子啊。
經歷過身臨其境的宋梔寧，一下子就將他認了出來。
很是樸實的願望。
可惜，無論是好好讀書，還是幫助其他人，成為一個有用的人，他都沒有做到。
粗看，這孩子一臉真誠，樸實，還長得好看，一下子就能給人好感。
但細看，這孩子身上卻透著一股虛偽，什麼東西，都假得很。
等孩子們自我介紹完，沈星熠就開始上課。
沈星熠上完一節課，就是課間休息，之後就該輪到柯易飛上課了。
沈星熠和宋梔寧都不打算走，打算留下來看柯易飛上課。
沈星熠留下來是因為喜歡柯易飛，而宋梔寧，自然是想看看，柯易飛是不是還是會被虎子忽悠。
於是，兩人坐在了教室的後面，沒多久柯易飛就拿著課本進來了，他給孩子們上的是語文課。
……
當天，5節課，5個嘉賓都上了一節課。
隨後就到了5個嘉賓選擇要住在哪個孩子的家裡了。
其實，選擇住在哪個孩子的家裡，很大的概率之後就會資助哪個孩子。
其中，有3個嘉賓都選擇了虎子，看到其中一個是柯易飛時，宋梔寧絲毫不覺得意外。
「居然有3人都選擇要住在虎子家，3位都來說說，你們為什麼會選擇虎子嗎？」導演張麟問。
「我覺得我與虎子挺投緣的，是個善良，活潑又樸實的孩子。」
「上課時候，虎子是裡面最認真的，是一個喜歡學習的孩子。」
輪到柯易飛時，說辭倒是不同了。
「我問過這裡的之前的老師了，他說，虎子是這裡的學生最聰明的，我還拿了奧數題考他，他之前沒有接觸過，但是都做出來了，我覺得，他不比城裡的孩子差，甚至可以說是一個天才，所以，我想資助他，想住在他家，再觀察觀察。」
「如果他真的是一個天才，我能資助他讀書，他將來讀完能回饋社會，那是我最希望看到的。」
柯易飛這直白的話一出，瞬間讓其他兩人語塞了。
其實，他們也知道虎子聰明，也知道選擇住在誰家，很大概率就是要資助誰。
他們也是想資助虎子的，與其資助
那些天賦平平的，還不如資助一個天才，這樣虎子以後要是有什麼成就，那他們面上也有光。
而其他人，將來想要出成績的可能性太低了。
只不過，他們心裡這麼想，卻沒有直白地說出來。
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