第100章 直播解讀《向天再借五百年》
直播間裡，李教授正襟危坐，旁邊是專門用來講解的大屏，背後是滿滿的一書櫃書。
一看就很專業的樣子，不少沒聽過歌的歷史迷也點進了直播間。
九點鐘，李教授看了眼時間，端起杯子喝了口水，清清嗓子道：「時間到了，我們開始上課……開始解讀。」
「哈哈哈，我下意識坐直了身子。」
「上課上課。」
李教授打開播放器，把音樂聲音調小一點。
這首歌平台已經購買過版權，倒是不用擔心侵權。
大氣磅礴的背景音樂一響起，直播間仿佛都莊嚴了起來。
「有不少粉絲對這首《向天再借五百年》很感興趣，今天就帶大家看一看這首歌為什麼好，好在哪，跟唐太宗李世民之間又有什麼樣的聯繫。」
李教授的風格不像是普通老師那樣一板一眼地講，他習慣結合民間流傳的故事，從有趣的地方開始講，這也是他能吸引粉絲的原因。
「咱們先從歌名開始說起，《向天再借五百年》，這個歌名很絕！」
直播間的觀眾都點頭同意。
「歷史總是充滿遺憾，如果說大唐有遺憾，那一定就是李世民的英年早逝，據歷史記載李世民享年50歲，也有說法是52歲，當然不管是50還是52，放在如今看來，都很令人惋惜。」
對於李世民這樣的千古一帝，不說五百年，假如他能夠多活20年，華國如今的疆域起碼能擴大五分之一。
「我們來看前兩句歌詞。」李教授把進度拉到開頭，「沿著江山起起伏伏溫柔的曲線放馬愛的中原愛的北國和江南」
「作為歷史上最能征善戰的皇帝，自古能軍者無出李世民者，他一生南征北戰，從晉陽起兵，一路攻無不克戰無不勝，兵鋒所指，莫不臣服，天下統一。」
李教授一邊講一邊放出圖片，圖片上是李世民一生征戰的路線圖。
他的本職工作畢竟是教授，解讀歌曲是一方面，重要的還是講解歷史知識。
觀眾一看，果然是大師，還是做過功課的。
衝著這首歌進來的人也沒覺得無聊，一邊聽歌一邊李教授講故事，感覺還挺新鮮。
「好，我們看下一句。」
「面對冰刀雪劍風雨多情的陪伴
珍惜蒼天賜給我的金色的華年」
李教授喝了口水，「李世民戎馬一生，風裡來雨里去，金戈鐵馬刀光劍雨，那麼一直陪伴他的人是誰呢？」
彈幕紛紛回復，「長孫皇后。」
李教授點點頭，「所以這句多情的陪伴指的就是李世民柔情的一面。」
屏幕上出現長孫皇后的資料。
「長孫皇后13歲嫁給李世民，在她短暫的人生里，她先後為李世民生下四位皇子，三位公主。淑媛佐聖君，高風百世尊。這是後人對她的評價。若要評誰是千古第一後，長孫皇后應該是首選之人。」
「說完了長孫皇后，我們再來看下太宗李世民跟長孫皇后的感情。」
聽到這觀眾們都來了精神，帝王的感情，多半是有虛假的，尤其是李世民這種千古一帝。