「今天在你秋姨家有沒有乖乖的？」
「有，我還教小琰認字了，小琰可笨了，我教了他好幾次，他都學不會。」
漾漾一邊啃著荷包蛋，一邊苦惱地皺起眉毛，瞧把她愁的。嚴錚想說，你不會被打吧，最終換了一句「你直接說小琰笨嗎？」
漾漾搖頭，媽媽教過她，大多數人都是要面子的，作為一個善良的人呀學會給別人面子，當然特定情況除外，所以她是很委婉地提示小琰，「我和他說讓他晚上還是晚點睡，多學學就會了。爸爸，一個字一晚上能學會吧？」
這個問題他還真不知道，畢竟他也沒有這種體驗。於是嚴錚老實搖頭，漾漾見狀也糾結起來，難道需要兩個晚上才能記住一個字？
「爸爸，我不想答應秋姨教小琰認字了。」
「已經答應了那就不能反悔了，要做一個有誠信的孩子。你是怎麼教他認字的？」
於是父女倆開始研究如何教小琰認字的問題，漾漾認字全靠記性好，再加上對小人書的濃厚興趣，多看幾遍她就記住了，但是小琰認字就是一個一個字地學，本來年紀還小，漾漾還拿出一個複雜的字來給他學，為難孩子了。
這一晚上，嚴錚給她寫了幾個字給漾漾作為教材，漾漾小老師準備齊全再次出發。
時間過得很快，短短一個星期就要結束了。方杳收穫滿滿，對自己的系統也有更多的使用方案，她決定回去就好好試試。
學習班結束的這天，學習班組織了一場結業考試，本就學的迷茫的一群人糊裡糊塗地考完，然後稀里糊塗地拿到成績。結束的時候，杜醫生拿出之前交上去的作業，「這是前幾天交上來的作業，作業發完就可以先走了，考試前四名同志留一下。」
最後只有方杳、何義松、還有藥師考試的第三名丁石，省醫的一名醫生萬健康，這也是結業測試的前四名。
離開的人視線似有似無地掃過他們，這幾個人就是這次學習班的尖子，他們眼裡有好奇、無所謂，還有不屑，多的是對學習班不以為然的人。
「我留你們的原因是經過這幾天的課堂表現、作業和考試成績，認為你們有深入學習中藥麻醉的可能，所以想和你們聊聊，你們有什麼問題也可以問我，我一定知無不言。」
不知道這個聊聊是指單純聊課堂的內容，還是聊後續S省中藥麻醉的發展。
像是知道了他們內心的想法，杜醫生直接說，「S省想要集中力量深入研究，正是需要人才，你們是這次學習班表現出眾的人，所以協會可能想留下你們一起研究。」
丁石開口問道，「意思是會在協會給我們安排一個工作嗎？」