書包里放了數學練習，但鉛筆盒裡面沒有直尺，反而連量角器，圓規都備上了。二年級可還用不上這些高端貨，一把直尺走天下。
語文的就更加離譜，為了顯得書包重，什麼作文練習，過關天天練都給訂上了，就是為了顯得學生課業負擔重，偏偏少了一個應該有的東西——生字抄寫本。還有最大的破綻，這些書都沒給包書皮，但看著依舊乾淨整潔。
這就怎麼看都不合理了。
副校長看到這些東西，心就先放下一半，這些基本上不是他們常用的練習，最根本的問題是——現在語文是教育部□□材，他們把數學教材買錯了。他們這地區並不使用這個版本，估計是功課沒做到位，以為他們小學也是全省都用一個教材吧。
仔細一看全都是漏洞。
既然有人發視頻提出這個問題，當地教育局和學校都高度重視，迅速開始自查自糾，並且找到提到的那位同學了解是否有類似情況。
沒用多久就給了印珹反饋。
學校里確實有這位學生，他也在前段時間去了國外。但他去國外是暑假的事，和視頻里提到的事情不符，其次，這位學生確實丟包了，但裡面沒有作業，只有他心愛的玩具，而且這個包是被後面的國內大媽旅遊團撿到的，這件事還上了當地新聞報導。
估計暴躁王哥就是從這個新聞里得到的啟發，偷梁換柱，把自己放到了故事裡面。九分真一分假，假的那部分聽著也像是真的了。
第034章 塵埃落定
對於有些人來說, 弄一個所謂的短視頻可真是簡單地不得了。新聞里摘抄一下，加上一點自己個性創造，就可以放出去試試水了。如果沒爆那就立刻刪掉, 爆了馬上多上幾個類似的視頻。
所以一切都是為了儘可能快速獲得的流量, 達到變現的目的。
你真想他們能花什麼大力氣在具體內容上嗎？不過就是想要三秒之內吸引人眼球, 接著達到自己所謂出圈的效果。
你看的這些內容不過是別人精心製作出來給你看的, 他們認為所謂你可能會喜歡的內容。
在這個快速閱讀的時代，幾乎所有人都在告訴你，千萬不要對你看到的內容投入什麼真情實感，但有時候你又控制不住地投入，真覺得人在網上衝浪時常會感覺疑惑。