鏈子是由一顆一顆的珍珠組成的，末端吊扇貝也不算突兀，這些裝飾單擰出來每一個都很漂亮，但組合在一起就有些雜亂。
就像他的人設。
有時是叛逆學霸，有時是孤僻貴公子，有時又是占有欲極強有些病嬌的陰鬱少爺。
作者把自己所知道的當下最時髦的人設堆積在了他身上，但他並沒有變得更吸引人，反而有些不倫不類。
女主安晴觀察鏈子的角度顯然和何池不同，她不太開心的用筆戳了戳課本：「這是誰送給你的？」
陸厭瞥了眼鏈子，不太關心的「哦」了一聲：「阿姨搭的。」
阿姨？
何池捕捉到關鍵詞，今天出現了新人物，是跟昨天的夢有關？
安晴問出了何池想知道的問題：「阿姨是誰？」
陸厭皺了皺眉，大概是不知道該怎麼解釋阿姨：「就是從小照顧我的劉姨，你好奇的話，我以後可以帶你見見她。」
言情文里的保姆，那必然不是普通保姆，如果這位保姆還有一個女兒，那就更可怕了。
安晴點點頭表示知道了，但她還是有些在意這條鏈子，早自習期間瞥了鏈子好幾眼。
陸厭不知道是真的心大還是什麼，全程都沒有發現。
沒過多久，英語老師面帶微笑的走進教室，她沒帶課本，手裡只拿了一個水杯。
「背得怎麼樣？」
坐在第一排的安晴沒說話，其他人有氣無力的回道：「還行吧。」
「也就那樣。」
何池眨了下眼，隱約聽到有一個女生元氣滿滿的回答說「都背下來了」。
這個聲音很模糊，但不難聽出是安晴在說話，然而坐在第一排的安晴本人低著頭，看著似乎有心事。
這個聲音應該屬於線索提示，暗示安晴的人設，他們A班的玩家很難摸到小說原文，因此系統在劇情提示上從不吝嗇。
英語老師瞥了一眼安晴，沒多說什麼，罕見的沒有叫人上講台聽寫。
「把課本放在地上，聽寫本拿出來。」
安晴愣了一下才反應過來，低下頭在抽屜里焦急的翻找，作為英語課代表，她已經很久沒有見過聽寫本這個東西了。
坐在她身後的男同學默不作聲的從抽屜里找出一個新的英語本遞了過去：「用我的吧。」
安晴接過之後沖他笑了笑，很甜的應了一聲：「謝謝。」
男同學點了點頭沒說話，面上保持著高冷，耳朵通紅。
陸厭瞥了一眼英語課本，臉色沉了下來，聯想到昨天晚上的夢，何池都怕他發瘋把本子撕了。