「有些一起高考的原住民會選擇找一些寫的快的調查員抄襲，而一旦被他抄襲成功，老師就會發現這件事，到時候兩個人會被一起趕出高考考場。原住民當然不怕這一點，但咱們調查員恐怕有段時間不能高考了。」說到這裡，她嘆了口氣，「我估計如果咱們是跳級考試的話，那應該會失去跳級的機會，到時候在「第十三中學」呆三年，你們自己想想吧。」
別說呆三年了，就算是再在「第十三中學」待三天，他們也絕對能達成團滅結局。一旦被人作弊成功，趕出考場，就和接到了死亡通知沒兩樣。
說出這個消息的女生繼續道：「所以絕對不能給他們抄襲機會。要麼就寫的特別快，在他注意到你趕過來之前直接交卷。高考時需提前交卷的，不過要在考試十分鐘之後。前十分鐘不要輕舉妄動。要麼就學著其他人的樣子抓耳撓腮，讓他們覺得你也是個學渣。」
這的確是個很有用的消息，眾人都開始思考自己的對策。眼見著沒人說話了，蘇容突然開口：「諸位，我可能找到「第十三中學」的污染源是什麼了。」
愣了一秒，下一瞬，唐靈目光灼灼，急切的問道：「是什麼？」
「是規則。」蘇容看向她，「既貫穿了這個【固定規則怪談】的始終，又是一樣東西，而且不是物品。規則，或者說我們創造的那些規則，不就是最佳答案嗎？」
10號提出異議，因為早就得到了這個答案，所以她有更多的時間思考，現在已經想出了一些自認為的漏洞：「我們創造了很多規則，不是一條吧？」
「但是我們創造的規則是一個整體。」蘇容自然也想過這個問題，慢條斯理的解釋道，「它們都是來源於我們自己，本身不屬於這個【固定規則怪談】，但是對其造成了巨大影響的東西。」
接著她話鋒一轉：「其實我也並不完全確定這個猜測正確與否，污染源這種東西，向來都是大膽猜測，小心求證。反正消滅了那些規則對我們沒壞處，試試而已，何樂而不為呢？」
「……你說得對。」沉思片刻，10號不得不承認蘇容說的是對的，她的確不是一拍腦門，腦子一熱想出來的這個提議。至少在剛才那段時間，她已經把方方面面都想到位了。
第265章 第十三中學規則怪談（34）
「那你打算怎麼消滅這些規則？」一個男人問。
蘇容勾起嘴角，揚聲道：「只要創造規則的調查員否定自己創造的規則，就可以消滅這個規則。已經死亡或者失去意識的調查員創造的規則自動消除。」
聞言，眾人立刻明白了她的意思。唐靈率先開口：「我也是這樣認為的。」
15號也緊跟著說：「你說得對，這恐怕也是這個【固定規則怪談】里的規則。」
在她們倆說話的時候，謝呵呵旁邊的蘑菇女提著謝呵呵站起來，言簡意賅的說：「我們回班找找有沒有新的規則條。」