真想要讓其發揮作用，他起碼得把隕石天降的事情說出來才行，這樣讀者才會討論隕石是從何而來，從而方便他後續引導讀者想法。
但如果他真的把這件事情公布，那未免有點太超過了。畢竟是劇情里完全沒有的情報，說出來很容易引起官方的注意。
之前蘇北雖然也經常公布一些小道消息，但到底還是有所收斂，就算偶爾出格也並沒有太過火，完全可以用他猜的准來遮掩。
他到底是害怕如果自己做得太過火，作者會真的出來制裁他。ldquo漫畫意識rdquo是作者的潛意識，它能幫蘇北掩蓋一部分作者的目光，但不可能連其他工作人員也能遮掩。
思來想去，蘇北還是決定先忍一忍，等他想辦法把那本書讓江天明看到，出現在漫畫劇情里，再來引導讀者吧。沒必要那麼著急，現在才哪到哪啊。
後面的帖子在討論學院裡的臥底是誰，蘇北也看了一眼。看完這一眼，他就確定大家根本沒動腦子了。只能說方向是對的，但人選估計沒猜對。
有猜一年級教導主任的，猜二年級教導主任的，猜三年級教導主任的helliphellip蘇北只想問教導主任招誰惹誰了?
漫畫和論壇看完，這次的漫畫更新對蘇北而言也就算是徹底結束了。他伸了個大大的懶腰，知道起碼在這個寒假期間應該不會再發生下一次劇情了。
漫畫更新也是有節奏的，不會可這一個時間點薅羊毛。寒假能扣出來兩段劇情，足足三章的量已非常經足夠，下一次應該就該開學了。
但沒有劇情並不意味著蘇北就能放鬆的好好休息，因為他終於迎來了ldquo夢幻泡沫rdquo的第二次使用機會。這次他同樣沒法研究羅盤，上一次蘇北隱約窺見到了一些指針的秘密，這一次的機會他得著重針對上次的發現進行研究才行。
今天研究，接下來三天虛弱，然後正好開學，時間卡的剛剛好。
同樣還是製作人物模型。不過這次蘇北懶得浪費時間了，直接以他們S班為原型，創造了一個班級。
有了上一次的經驗，這次創造模板沒耽誤多少時間，蘇北很快就開始自己的實驗。
這次他要研究的是兩個人，或者多個人的指針之間的關係。在上一次實驗的時候蘇北就注意到，挪動一個人的指針的時候，在他附近的人的指針可能也會偏移。
這是完全可以理解的，一個人的命運從來不只是一個人的事，它可能牽扯著一個家庭，一個班級，甚至一個國家。
而且最重要的是這種偏移並不會消耗蘇北的精神力，上次他就覺得如果自己能成功掌握其中的規律，或許可以做到以小博大。
例如在兩個人吵架的時候，把一個人的情緒從生氣變成暴怒，那麼就可能導致另一個人的死亡。而這其中消耗的精神力是很小的，遠小於直接讓那個人死亡。