看他這個樣子，哪裡有一點受傷的感覺?分明是在故意和他抬槓!
聽到ldquo你小子rdquo這個孟槐的常用口頭語，蘇北沒忍住笑出了聲。司昭華這樣的大少爺都沒那麼優雅了，班主任的影響力果然很大。
聽到他的笑聲，司昭華更覺得自己被耍了，他惡狠狠的放狠話：ldquo你完了，等回去我一定要和你家長告狀!rdquo
蘇北笑意微斂，仰頭望著天花板：ldquo等你找到他們再說吧。rdquo
第二天一大早，三人先裝模作樣的去了趟招待室進行勸降工作，但其實是在暗示大家不要投降。隨後唉聲嘆氣的離開，然後分道揚鑣。
蘇北像一個真正的小孩一樣，四處漫無目的的溜達，哪好玩就往哪邊湊一下，大半天下來沒有一點打探情報的意思。
這裡的人說的一般都是外語，也就只有經常面對人質的那幾個，才會說他們熟悉的語言。他雖然聽得懂也會說，但為了維持八歲小孩的人設，也為了讓別人放鬆警惕，對於那些外語，蘇北一律假裝聽不懂。
晚上他開始在大廳看漫畫，在別人眼裡自然是學習資料。這裡雖然沒有信號，但已經下載好的東西自然不會消失。所以其他人也沒懷疑，只是覺得他很愛學習。
第二天上午同樣玩了一整天，蘇北逛完基地裡面，還在綁匪們的眼皮子底下去外面逛了逛。
這裡果然是一座海島，島並不算大，只有一個碼頭。地勢是從低到高，碼頭的對面，也就是島的另一邊是很高的懸崖，儘管下面有海撐著，跳下去也必死無疑。
晚上他又假裝看了一會兒學習資料，然後找上之前表現的最為欣賞他努力學習的綁匪。
ldquo姐姐，我之前下載的學習資料已經看完了，你們這裡有其他的嗎?rdquo棕發小男孩口中說著不太熟練，還有些語法錯誤的外語，一臉認真。無論是誰也不會懷疑他對學習的熱忱。
可問題是他們一群早就畢業了不知道多少年的成年人身上怎麼會有學習資料呢?他註定沒法得到滿意的答案。
見穿著黃裙子的綁匪露出為難的神色，蘇北非常懂事的退而求其次：ldquo那有書籍嗎?老師說我們看一些課外資料也是有用的。ldquo
這個到還真有，只不過不是所有人都能看的。見蘇北一臉期待的神情，黃裙子咬咬牙：ldquo我去給你申請一下，要是成你就去看。不成的話你就放鬆幾天吧，學習也不急於一時。rdquo
蘇北也知道不能急於一時，他乖巧的點點頭：ldquo那就麻煩姐姐了。rdquo
當天晚上，黃裙子果然去到了上司，也就是蠍子辮那裡。
ldquo你是說想讓那個叫嚴南的小孩去資料室?rdquo蠍子辮眉頭緊皺，ldquo我怎麼不知道你是這麼耳根子軟的人?rdquo