這下其他人是沒什麼意見了，但那幾個人顯然還有不服氣的。趙赫紅溫著一張臉：ldquo老師，我知道昨天我們沒跑完是我們的問題，但是勸退這個懲罰未免也太嚴重了吧?rdquo
有了他開口，其他人就像找到了主心骨一樣。常思思已經紅了眼眶：ldquo老師我錯了，我下次再也不會投機取巧了。我現在就去跑十圈helliphellip不，二十圈，您別勸退我可以嗎?rdquo
ldquo對對對!我們也是!rdquo其他人跟著附和。
見他們如此苦苦哀求，說的這麼誠懇，有不少學生都有些動容，想幫他們說話。rdquo
然而孟槐一點也不為所動，他甚至想藉此殺雞儆猴：ldquo別做出這一副委屈的模樣，學校勸退你們也是為你們好。rdquo
ldquo異能者本來就是一個危險的職業，所有異能者都對魘獸有致命的吸引力。哪怕是F班的異能者，使用多了異能之後也會吸引魘獸，畢竟蚊子再小也是肉。學校之所以把你們召集到一起教導，就是想減少異能者的傷亡。rdquo
這些是大家都知道的，不然僅僅只是為了一個ldquo異能許可證rdquo，並不能讓這麼多對自己異能已經放棄的F班學生，浪費正常上學的時間過來上學。
ldquo你們不像其他班的學生，有一定的自保能力，幾乎只能靠自己。所以為了你們自己的生命安全，聽老師的話認真訓練，應該是你們每個人都絕對遵守的準則。但是很顯然，第一天就偷懶的你們幾個人並沒有這個意識。rdquo
這一番話說的幾人面紅耳赤，他們還真沒想這麼多，就是看十圈太多了，忍不住偷懶而已。
ldquo與其讓你們這樣不認真訓練，只會投機取巧的拿到lsquo異能許可證rsquo的人，在社會上使用異能的時候招來魘獸害人害己，不如直接勸退你們來杜絕這種可能。rdquo
把話說到這裡，孟槐已經不打算繼續浪費時間了：ldquo好了，現在請你們離開教室，如果有什麼問題可以去找校長說，如果校長同意你們回來的話，你們就可以回來了。rdquo
雖然話是這麼說的，但其實孟懷清楚校長一定不會同意，因為ldquo開學勸退幾個F班學生rdquo的建議就是校長提出來的。
F班學生幾乎不能消滅魘獸，在學校純屬是浪費資源，還耽誤了他們在正常學校的學習時間。勸退他們對誰都好。
那幾個學生還是不願意，但孟槐精壯的體格給人的壓迫感太強，以至於他們不敢在班級逗留，紛紛離開了教室。
等他們走後，孟槐就跟沒事人一樣，也不藉此警告其他學生，直接開始上課：ldquo下面你們先把異能使用出來，使用的時候著重感知你們失去了什麼。rdquo
使用異能會消耗精神力這件事是常識，所以孟槐讓大家感受的就是失去精神力時的感受。
蘇北昨天用過不少次異能，已經深刻體會到了那種精神力缺失的感覺。他隨手召喚了一枚普通的齒輪出來，然後就轉頭看向風嵐。