理石被同年級這一目了然的【沒打過排球】的清澈嚇了一跳。
雖然不能以貌取人但是肌肉就是運動員的履歷啊？！
或許是因為看的太久，同年級頓了一下，接著回頭看來。
理石倏地扭頭，裝出一副認真熱身的模樣。
土屋：好懷念，純良的理石平介也只有在他一二年級看見了。
臨時被拉來幫忙的替補伸手指，示意準備開始練習。
「待會兒我叫你往左就往左，叫你起跳就起跳。」宮侑半回頭朝後排的土屋理察，「昨晚角名怎麼指揮你的，你待會兒就怎麼做。」
土屋很平靜地指出事實：「可是負節奏不是那種聽命行事跟得上的快攻吧。」
「千里之行始於足下，不去做就徹底沒辦法。」宮侑接著很重地指點：「還有，這是你的問題吧？要是你有點水平也不用我指揮了！」
雖然前半句聽上去很酷，就著宮侑的關西腔就有一種很怪異的聽感。土屋笑完後用關西腔回了句：「收到～」
突然聽見關西腔的宮侑和尾白：「？！」
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負節奏是一般高中生根本抓不住門坎的晉階快攻。
只有在正式教練的系統訓練下，才有可能掌握的高中生，這種現象多存在於強校。畢竟強校無論從生源還是教育資源比起來，都能全方位地輔助運動員。
如果把這一年的進度拉快些，等烏野的怪人快攻橫空出世才算是高中界的特例。
就算是第十五周目（身體素質）完全體的土屋理察過來，要土屋理察和第三次見面的二傳手宮侑配合練負節奏，土屋也要說是異想天開，負節奏要是任拉兩個出色的主攻手和二傳就能練，【配合】的力量在排球里早就煙消雲散了。
雖然是北信介贊同的宮侑的異想天開，但是應該在旁輔助的黑須監督只是在一邊笑眯眯地在抱手坐，既沒有針對土屋理察最初揮空的四球說話，也沒有針對後續宮侑指揮和其餘人跑位衝突導致的撞位開口，土屋就大概明白是怎麼一回事。
他雖然是新手，卻和稻荷崎一二梯隊練習了一個晚上，到最後也連負節奏的影子也沒有。
土屋瞥著宮侑在黑須監督前背手聽話的背影，心裡沒什麼想法：
他可以憑藉十五次輪迴的意識加成，讓身體在關鍵時刻精彩表現。但比賽靠的是扎紮實實的實力，花里胡哨的技巧不可能持續整場比賽。
——雖然其他人認為他應該有想法。
尾白過來安慰了三次，一直＇不要質疑自己你只是在練的節奏難度太高＇，生怕土屋因為宮侑的折騰不打排球了。
不知道是不是這次訓練比較符合新手的進步速度，導致一直偷窺的赤木大膽許多，主動過來擺三年級的架子：＇很好！打的很好哦！不要關注身後，把接球交給堂堂正正又可靠的我吧！