月島的問題從他加入排球部就開始了，本質原因是觀念問題，或許日後有機會隨著相處增進扭轉，但短期內想以月島為跳板打開攻勢，基本不可能，並且宮澤高是支以防守見長的隊伍，烏野增進前排攔網的效益不大。
東峰和影山的配合尚待加強，不過東峰優勢在他打球時和性格截然不符的強大侵略性，影山的球風也偏向侵略性，假如兩人以暗號或手勢臨時配合的話……
烏養又否決自己的想法：影山的二傳風格偏向快節奏，哪怕和東峰配合，也要東峰時刻加速全力以赴跟上影山的托球，再加上暗號，雖然解決了兩人出其不意的配合問題，卻拖累了速度，相當於一架蹺蹺板的兩端。
……
烏養的眼神忍不住在日向和影山身上打轉。
……
「土屋。」
土屋從紙間抬起頭，聽見烏養朝他笑了笑：「我用個暫停。」
此時距離宮澤高的比賽暫停過了只有兩球，場上比分是8:6，目前看來，還是烏野占優。
一般排球比賽很少在局勢占優時使用中場暫停：以防後續的萬一。
土屋把筆放下去，朝烏養點了點頭。
裁判一聲哨響，比賽再度暫停。
第70章 突破
烏養有個設想, 他有點緊張，緊張到手心攥汗。
這個設想對日向影山這對搭檔來說還是頭一回，他心裡也沒底, 就連設想也是前天嗦泡麵時隱隱約約出現的一個念頭：
「假如, 日向像你希望地睜開眼，影山你不要托『怪人快攻』的球，而是托日向睜眼範圍內可擊打的最優點……」
影山頭一個反駁, 他要是會婉辭轉述初中就不會被偷偷罵叫『國王』了：「教練, 那種快攻可以回校再練, 現在烏野的進攻核心和有效得分方式就是怪人快攻，就算是練習賽, 在賽場上試驗成功率小於三十的新招數, 我不贊同。」
烏養咬著大拇指甲，糾結地點了點頭。
「教練……」一直在備選席候位的菅原也開口道：「抱歉，我也不贊同，日向接受系統化的訓練滿打滿算也不過三個月, 無論是接球還是扣球，都和……」他比了個手勢, 「有一定距離。我並非否決教練您突破隊伍自我的嘗試, 假如新招式可以在比賽中練成，哪怕是正式比賽我們也要去闖, 可以日向現在的狀況，」
他嘆了口氣：「和把進度條撥回起點沒什麼區別。」
場面一時安靜下來。
烏養放開他的大拇指甲, 轉而去看武田老師：「武田老師……你覺得？」
「啊？啊？我？」對排球十竅通了一竅的武田老師慌張道：「我, 我不清楚啊, 你們決定就好……」
「沒事兒，您就以一個界外者的身份, 說說您的想法。」烏養期待道。